ANALISIS HASIL ULANGAN
HARIAN
Matapelajaran :
___________________________________________________
Standar Kompetensi :__________________________________________________
Kompetensi Dasar :
___________________________________________________
Satuan Pendidikan : SMP N 1 CURUP TIMUR
Jumlah; a.Peserta TS
: ______________KELAS
:___________
|
No.
|
Nama siswa
|
Nomor soal / Bobot Soal
|
JK.SK
|
%
Dy.
serp
|
Tuntas
|
|||||||||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
ya
|
td
|
|||||
|
|
|
|||||||||||||||
|
1
|
|
|||||||||||||||
|
2
|
|
|||||||||||||||
|
3
|
|
|
||||||||||||||
|
4
|
|
|||||||||||||||
|
5
|
|
|||||||||||||||
|
6
|
|
|||||||||||||||
|
7
|
|
|||||||||||||||
|
8
|
|
|||||||||||||||
|
9
|
|
|||||||||||||||
|
10
|
|
|||||||||||||||
|
11
|
|
|||||||||||||||
|
12
|
|
|||||||||||||||
|
13
|
|
|||||||||||||||
|
14
|
|
|||||||||||||||
|
15
|
|
|||||||||||||||
|
16
|
|
|||||||||||||||
|
17
|
|
|||||||||||||||
|
18
|
|
|||||||||||||||
|
19
|
|
|||||||||||||||
|
20
|
|
|||||||||||||||
|
21
|
|
|||||||||||||||
|
22
|
|
|||||||||||||||
|
23
|
|
|||||||||||||||
|
24
|
|
|||||||||||||||
|
25
|
|
|||||||||||||||
|
26
|
|
|||||||||||||||
|
27
|
|
|||||||||||||||
|
28
|
|
|||||||||||||||
|
29
|
|
|||||||||||||||
|
30
|
|
|||||||||||||||
|
31
|
|
|||||||||||||||
|
32
|
|
|||||||||||||||
|
33
|
|
|||||||||||||||
|
34
|
|
|||||||||||||||
|
35
|
|
|||||||||||||||
|
36
|
|
|||||||||||||||
|
37
|
|
|||||||||||||||
|
38
|
|
|||||||||||||||
|
Jlh. Skor
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
Jlh Skor Maksimal
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
% Skor Tercapai
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
Jlh Siswa tuntas belajar
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
% Siswa Tuntas Belajar
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
b.Soal :
Keterangan Jlh.Skor = Jumlah seluruh skor diperoleh
siswa peserta tes
Jlh.Skor Mak = Bobot
soal x Jlh siswa peserta tes
% Skor tercapai = Jhl.skor
dibagi jlh.skor maks x 100%
Jlh Siswa tuntas belajar =jhl
jawaban siswa benar
% Siswa Tuntas Belajar =Jlh Siswa
tuntas belajar dibagi Jlh siswa x 100%
ANALISIS HASIL ULANGAN
HARIAN
Matapelajaran :
___________________________________________________
Standar Kompetensi :
___________________________________________________
Kompetensi Dasar :
___________________________________________________
Satuan Pendidikan : SMP N 1 CURUP TIMUR
Jumlah; a.Peserta TS
: ______________KELAS
:___________
|
No.
|
Nama siswa
|
Nomor soal / Bobot Soal
|
JK.SK
|
%
Dy.
serp
|
Tuntas
|
|||||||||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
ya
|
td
|
|||||
|
|
|
|||||||||||||||
|
KELAS ATAS / UPPER
|
||||||||||||||||
|
1
|
|
|||||||||||||||
|
2
|
|
|||||||||||||||
|
3
|
|
|
||||||||||||||
|
4
|
|
|||||||||||||||
|
5
|
|
|||||||||||||||
|
6
|
|
|||||||||||||||
|
7
|
|
|||||||||||||||
|
8
|
|
|||||||||||||||
|
9
|
|
|||||||||||||||
|
10
|
|
|||||||||||||||
|
KELAS BAWAH / LOWER
|
||||||||||||||||
|
11
|
|
|||||||||||||||
|
12
|
|
|||||||||||||||
|
13
|
|
|||||||||||||||
|
14
|
|
|||||||||||||||
|
15
|
|
|||||||||||||||
|
16
|
|
|||||||||||||||
|
17
|
|
|||||||||||||||
|
18
|
|
|||||||||||||||
|
19
|
|
|||||||||||||||
|
20
|
|
|||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||
|
Jlh. Skor
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
Jlh Skor Maksimal
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
% Skor Tercapai
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
Jlh Siswa tuntas belajar
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
% Siswa Tuntas Belajar
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
b.Soal :
Keterangan Jlh.Skor = Jumlah seluruh skor diperoleh
siswa peserta tes
Jlh.Skor Mak = Bobot
soal x Jlh siswa peserta tes
% Skor tercapai = Jhl.skor
dibagi jlh.skor maks x 100%
Jlh Siswa tuntas belajar =jhl
jawaban siswa benar
% Siswa Tuntas Belajar =Jlh Siswa
tuntas belajar dibagi Jlh siswa x 100%
TINGKAT KESUKARAN (TK) DAN DAYA PEMBEDA (DP)
MATA PELAJARAN : KELAS/SMT
:
BENTUK SOAL : TANGGAL TEST :
KOMPETESI DASAR : TAHUN PELAJARAN :
|
No.
soal
|
Jawaban
benar
|
Jumlah
(U+L)
|
Selisih
(U-L)
|
Tk.Kesukaran
(TK)
|
Daya Pembeda
(DP)
|
Keteranga
|
||
|
Up
|
Lw
|
(TK)
|
(DP)
|
|||||
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
T = 20
|
|
T diperoleh dari
jumlah siswa Klpk Pandai ditambah siswa dari Klpk Kurang
|
Keterangan :
1. U = Jlh siswa Kelompok Pandai
Yg Benar Menjawab
2. L = Jlh Siswa Kelompok Kurang
yang menjawab benar
U
+ L
3.
TK = ----------------
T
U - L
4.
DP = ----------------
½ T
|
TK
|
DP
|
||
|
≤
0,24
|
Sukar
|
≥
0,40
|
Dpt
digunakan
|
|
0,25
– 0,75
|
Sedang
|
0,20
– 0,39
|
Diperbaiki
|
|
≥
0,76
|
Mudah
|
≤
0,19
|
Diganti
|
PERHITUNGAN
TARAP PENGUASAAN SOAL
MATA PELAJARAN : KELAS/SMT
:
BENTUK SOAL : TANGGAL TEST :
KOMPETESI DASAR : TAHUN PELAJARAN :
|
No Soal
|
Kunci
|
Jawaban Pd Pilihan
|
Jlh Jawaban Benar
|
Prosentase Jawaban Benar
|
Ketrangan
|
|||
|
A
|
B
|
C
|
D
|
|||||
|
(1)
|
(2)
|
(3)
|
(4)
|
(5)
|
(6)
|
|||
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Keterangan :
(1) No. soal
(2) Kunci jawaban
(3) Jumlah siswa menjawab:
A.B.C.D
(4) Jumlah siswa menjawab
benar
(5) Jumlah siswa menjawab benar
Jumlah
seluruh peserta tes
(6) Tuntas / tidak tuntas
HASIL
ANALISIS
- KETUNTASAN BELAJAR
- Perorangan
i.
Jumlah sisiwa peserta
ulangan = orang
ii.
Jumlah siswa yang telah tuntas Belajar
= orang
iii.
Jumlah siswa yang belum tuntas Belajar
= orang
Jumlah
tuntas
- Kalsikal ------------------------- x 100 % = ---------------x100% = %
Jumlah Siswa
- KESIMPULAN
- Jumlah siswa yang perlu perbaikan individu orang
- Secara klasikal siswa telah tuntas belajar orang
- Butir soal yang perlu pembahasan ulang Nomor dan
PERBAIKAN
(REMEDIAL) DAN PENGAYAAN
- Pertbaikan
Perbaikan
Individual = Orang
|
NO
|
NAMA
|
NILAI
|
Tanda tangan
|
Waktu
|
|
|
Sbl.
Perbaikan
|
Sdh.
Perbaikan
|
||||
|
1
|
|
|
|
1
|
|
|
2
|
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
|
3
|
|
|
4
|
|
|
|
4
|
|
|
5
|
|
|
|
5
|
|
|
6
|
|
|
|
6
|
|
|
7
|
|
|
|
7
|
|
|
8
|
|
|
|
8
|
|
|
9
|
|
|
|
9
|
|
|
10
|
|
|
|
10.
|
|
|
11
|
|
|
|
11
|
|
|
12
|
|
|
|
12
|
|
|
13
|
|
|
|
13
|
|
|
14
|
|
|
|
14
|
|
|
15
|
|
|
|
15
|
|
- Pengayaan
Jumlah Siswa yang diberikan pengayaan = ------ orang
- Tabel frekuensi penilaian
|
No.
|
Nilai
|
Frekuensi
|
|
1
|
|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
|
|
4
|
|
|
|
5
|
|
|
|
6
|
|
|
|
7
|
|
|
|
8
|
|
|
|
9
|
|
|
|
10
|
|
|
|
Jumlah
|
|
|
A.
DIAGRAM DAYA SERAP SISWA HASIL ULANGAN HARIAN
F(X)
15
14
13 .
12 .
11 .
10 .
9 .
8.
7.
6 .
5 .
4.
3 .
2 .
1 .
. . . . . . . . .
0 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
…………………………. Skor : 1 s/d
12 ………………………………………
Catatan :
Konversi skor ke Nilai
|
Skor
diperolih
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
|
Nilai
|
Nilai = ( Jlh.skor diperoleh) : ( Jlh. Skor maks) x (10)
Mengetahui Curup,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Matematika
HERU MULYONO WIDAYAT,S.Pd GITO,S.Pd
Nip. 19660524
199212 1 001 Nip. 19630317 198803 1 005
Triem
BalasHapusIJIN COPY PAK
BalasHapus